教育関連情報

世代間ギャップを埋め、チーム力を高める。
JAXA 宇宙・夢・人 第130回個の力より、これからはオールJAXA、きちんとチームを組んで国際競争に臨もう。
キズカンSUMMER CAMP 2018では、年齢差50歳を乗り越えて皆がそれぞれ成長しました!

こどもたちに200年前の知識ベースの教育ではない新しい学びを!経産省の考えは文科省とは異なります。。。
経済産業省 「未来の教室」とEdtech研究会 第1次提言のポイント
日本の課題:「創造的な課題発見・解決力」
〇「課題先進国」日本は前例のない「超高齢社会」に対応した社会システムの再構築が必要。さらに第4次産業革命への対応や「産業の低生産性」の克服も必要。
〇社会の前提が崩れ、過去の成功体験が通用しない産業構造の変化の中、誰もが「創造的な課題発見・解決力」(チェンジメイカ―の資質)を手にする機会が必要。
〇日本の教育は高度経済成長や安定的な社会運営を支えたが、「変化・複雑性・相互依存」が進み予測不可能性も高い社会では、「強み」が「弱み」に転じる面も。
詳しくはこちら

子どもに宿題をさせると悪影響しかないことが明らかに
「良い睡眠」「家族との時間」「遊ぶ時間」が宿題によって削られないよう、特に小学生は放課後の過ごし方について要注意。。。
http://gigazine.net/news/20160309-homework-has-no-benefit/
元記事は上記中にも出ていますが
https://www.salon.com/2016/03/05/homework_is_wrecking_our_kids_the_research_is_clear_lets_ban_elementary_homework/

茂木先生のツイートより
スマホがあるとサボるから禁止する、という教育は二流以下である。スマホという道具があったら・・・続く

PRESIDENT Onlineより
メルカリの先をいく「17歳CEO」の将来
12歳で国際プログラミングコンテストで最優秀賞を獲得した高校生が新たに価値を生み出した